Σάββατο 4 Σεπτεμβρίου 2010

ΕΚΔΗΛΩΣΗ : ΑΠΟ ΤΗ ΡΗΤΟΡΙΚΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΣΤΗΝ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ

Για την εκδήλωση της 18ης Ιουνίου Από το Περιοδικό ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ, τεύχος 94 (2010), σελ.4.

Περί ΟΜΕΡ ( & άλλων δαιμονίων)

Στη σημερινή δύσκολη συγκυρία, όπου η Προσχολική Εκπαίδευση (Νηπιαγωγείο) απουσιάζει από το σχεδιασμό του Υπουργείου Παιδείας & Δια Βίου Μάθησης για το ¨Νέο Σχολείο¨ , όπου υποβαθμίζεται ο ρόλος του/της Νηπιαγωγού και το παιδαγωγικό της έργο (ελλιπέστατες κτιριακές υποδομές, αύξηση αριθμού παιδιών ανά τμήμα), πόσο σημαντική και επίκαιρη μπορεί να γίνει μια συζήτηση για το Αναλυτικό Πρόγραμμα και την καθημερινή πραγματικότητα στο νηπιαγωγείο;

Το Παράρτημα Κρήτης της ΟΜΕΡ έχοντας ως όραμα μια εκπαίδευση που σέβεται την παιδική ηλικία και τις ανάγκες των μικρών παιδιών, στέκεται δίπλα στους εκπαιδευτικούς της πράξης, αφουγκράζεται τις αγωνίες τους και τους στηρίζει, όσο είναι δυνατόν, στο δύσκολο έργο τους.

Για τούτο και υλοποίησε μια σειρά εκδηλώσεων/ συναντήσεων με εκπαιδευτικούς , που αφορούν το ρόλο τους, με κορωνίδα την τελευταία εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε στο Ηράκλειο στις 18 Ιουνίου με θέμα: «Από τη ρητορική του Υπουργείου στην πρακτική του Νηπιαγωγείου. Αναζητώντας τα όρια του ρόλου/ επαγγέλματος του/ της Νηπιαγωγού» και εισηγήτρια τη Μένη Τσίγκρα.

Στόχος της παραπάνω εκδήλωσης ήταν να ιδωθούν μέσα από μια αναστοχαστική ματιά, ζητήματα που αφορούν την καθημερινή πρακτική στο Νηπιαγωγείο σε σχέση με το Α.Π. του, τη σχολειοποίησή του και κατ’ επέκταση το πώς οι Νηπιαγωγοί βιώνουν το ρόλο τους σε μια εκπαιδευτική πολιτική που ολοένα πιέζει και συμπιέζει την παιδική ηλικία.

Οι Νηπιαγωγοί εξέφρασαν τους προβληματισμούς τους για τις ¨συμπληγάδες¨ που τις εγκλωβίζουν όπως οι πιέσεις από τους γονείς να προετοιμάζουν πρωθύστερα τα παιδιά τους, οι ¨άτυπες¨ και μη ορατές πιέσεις από το Α.Π., ο αυστηρός προγραμματισμός του σχολικού χρόνου,…και συζητήθηκαν τρόποι για την αντιμετώπισή τους.

Η εκδήλωση αυτή ανάδειξε το πόσο σημαντικές και άρα ουσιαστικές είναι οι διαδικασίες αυτομόρφωσης μεταξύ των εκπαιδευτικών της πράξης, κυρίως όταν αυτές προκύπτουν από τους ίδιους.

Σάββατο 12 Ιουνίου 2010

ΕΚΔΗΛΩΣΗ :« Από τη ρητορική του Υπουργείου στην πρακτική του Νηπιαγωγείου: Αναζητώντας τους όρους και τα όρια του ρόλου μας/ επαγγέλματος ».


Αγαπητά μέλη και φίλοι της ΟΜΕΡ,

Σας ενημερώνουμε ότι στις 18 Ιουνίου, ημέρα Παρασκευή και ώρα 19.30, στο χώρο του κέντρου Προσχολικής Αγωγής “Το μικρό εργαστήρι”, θα πραγματοποιηθεί συζήτηση με θέμα:

« Από τη ρητορική του Υπουργείου στην πρακτική του Νηπιαγωγείου: Αναζητώντας τους όρους και τα όρια του ρόλου μας/ επαγγέλματος ».

Εισηγήτρια: Μένη Τσίγκρα, Νηπιαγωγός.

Στόχος της συνάντησης/ εκδήλωσης αυτής είναι, μέσα από μια απολογιστική και αναστοχαστική ματιά, να συζητήσουμε για την Προσχολική Αγωγή, τη σχολειοποίηση του Νηπιαγωγείου και τον ρόλο/επάγγελμα της Νηπιαγωγού όπως τα βιώνουμε και να προβληματιστούμε πάνω στις νέες προτάσεις για το ‘νέο Νηπιαγωγείο’ που έρχεται.

Αγαπητοί φίλοι και μέλη της ΟΜΕΡ, γνωρίζετε ότι μονάχα εσείς τα μέλη μας αποτελείτε τους χορηγούς μας. Θα σας παρακαλούσαμε λοιπόν να βοηθήσετε το έργο μας τόσο με την παρουσία σας στις εκδηλώσεις μας, όσο και με την ανανέωση της συνδρομής σας.


Για το Δ.Σ.

Τετάρτη 19 Μαΐου 2010

ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΟΣ ΟΜΕΡ ΚΡΗΤΗΣ ΣΤΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟ


Δημοτικά Σχολεία (4ο και 50ο) του συγκροτήματος Τάλως, Μάχης Κρήτης και Υακίνθου
Παρασκευή 28 Μαΐου 2010 και ώρα 19.00.

Έκθεση του υλικού, που παρουσιάστηκε από το παράρτημά μας στην περσινή συνάντηση της ΟΜΕΡ στη Σύρο, με θέμα :
¨Λογότυπο της ΟΜΕΡ ¨
Το υλικό περιλαμβάνει δημιουργικά και ευφάνταστα έργα των Νηπιαγωγείων της Κρήτης για το λογότυπο της ΟΜΕΡ.
Στον παραπάνω χώρο, την ίδια ημέρα και ώρα 20.00, η Αθανασία Κώστα θα μας αφηγηθεί λαϊκά παραμύθια.